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2014-03
校体委行政文件[2014] 1号--浙江大学关于调整体育运动委员会组成人员的通知
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2014-03
校体委行政文件[2013]1号--浙江大学关于学生体质测试中违反规定的处理办法
浙江大学体育运动委员会 校体委[2013] 1号 浙江大学关于学生体质测试中违反规定的处理办法 为了维护学生体质健康标准测试秩序,进一步加强测试规范化管理,倡导优良的风气,杜绝测试违规现象,根据《国家学生体质健康标准》实施办法和学校的有关文件精神,经学校奖惩委员会讨论,特制订违反测试规定的处理办法,具体如下: 第一条测试违规的界定: 一、代替他人和被代替者,在测...
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2014-03
关于成立浙江大学公共体育与艺术部教代会筹备组的通知
中共浙江大学体艺部直属总支部委员会 体艺部总支〔2014〕1号 关于成立浙江大学公共体育与艺术部 教代会筹备组的通知 经研究,决定成立公共体育与艺术部教代会筹备组。 组 长:虞力宏 副组长:吴叶海 秘书长:卢芬 成员:周聪、陈志强、董育平、施晋江、周怡如、鲍江华。 中共浙江大学公共体育与艺术部 直属总支部委员会 2014...
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2014-01
浙江大学体育运动委员会推荐免试研究生工作实施细则
推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作,是选拔优秀人才的一项重要措施,是研究生招生制度改革的重要组成部分。为保证推荐工作的顺利进行,确保研究生招生质量,根据浙大发教[2008]119号和研究生培养机制改革有关文件精神,结合我校体育代表队实际,特制定本细则。 一、指导思想和原则 推免生工作坚持公开、公平、公正,全面考核、择优录取的原则,坚持有利于深化教学改革和创新人才培养,有利于激励学...
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2014-01
浙江大学高水平运动员招生录取工作实施细则
根据教育部关于普通高校招收高水平运动员工作的有关文件精神和学校本科生招生工作条例,为做好我校高水平运动员招生录取工作,特制定本实施细则。 一、组织机构 1.由分管招生工作的校领导、监察处、本科生院、教育学院和公共体育与艺术部等有关部门负责人组成浙江大学高水平运动员考评委员会。本科生招生处负责全面组织协调工作,公共体育与艺术部负责选拔测试的实施工作。 二、报名条件 2.申报高水平运动员...
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2014-01
公共体育与艺术部课外工作补助管理暂行规定
为了保证体艺部体育与艺术教育事业工作健康有序地进行,充分调动广大教职工积极性,进一步推进校园体育与艺术文化建设,对积极参与课外公共体育与艺术工作的教职工予以适当工作补助(报酬)。 第一条 在切实保证完成第一课堂教学、训练任务的前提下,积极开展第二课堂群体、群艺、竞赛、表演、科研等活动。 第二条 第二课堂体育与艺术工作必须结合体艺部实际情况和发展需求,有组织、有计划、有步骤地开展活动。 第三...
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2014-01
浙江大学体育与艺术场馆使用管理规定
一、浙江大学体育馆使用管理规定(紫金港、玉泉、华家池) 体育馆是学校体育教学、训练、竞赛、健身和学校大型活动、会议等重要场所,为创造更好的环境,为维持体育馆秩序,保护学校体育馆设施,特制定以下规定: 1.所有入馆者均须严格遵守本馆规章制度,服从工作人员管理,自觉维护公共秩序。本校师生员工均须主动向体育馆工作人员出示有关证件(如:学生证、工作证及一卡通等);非本校师生员工进体育馆者均须到接待...
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2013-12
校体委行政文件[2013] 2号--浙江大学公共体育教学雾霾天气应对预案
浙江大学体育运动委员会 校体委[2013] 2号 浙江大学公共体育教学雾霾天气应对预案 为减少雾霾气候对广大师生健康的影响,经学校体育运动委员会研究决定,实行如下应对预案。 一、一旦发生空气质量严重污染(红色预警)情况,暂停室外体育教学课、室外运动训练课、室外体育竞赛与活动、室外耐力素质12分钟跑测试、以及体质健康测试。暂停后解决办法: 1.体育教学课,由任课老师负责调...
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2013-09
浙江大学关于学生体质测试中违反规定的处理办法
为了维护学生体质健康标准测试秩序,进一步加强测试规范化管理,倡导优良的风气,杜绝测试违规现象,根据《国家学生体质健康标准》实施办法和学校的有关文件精神,经学校奖惩委员会讨论,特制订违反测试规定的处理办法,具体如下: 第一条 测试违规的界定 1.代替他人和被代替者,在测试时被及时发现尚未实施的、在测试过程中被发现的、以及在测试后被发现的; 2.在《标准》测试中通过不正当手段获取各测试项...
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2013-07
浙江大学课余运动训练管理条例(试行)
根据学校建设世界一流大学的发展目标和总体战略部署,体艺部将传承优良的工作作风,坚持以“求是创新、育人强师”为宗旨,坚持以“以人为本、教师为本、学生为本、教书育人”为理念,坚持以“精品化、品牌化、国际化”为发展思路,扎实推进我校体育教育事业的改革和发展,特制定如下管理条例。 第一章 总则 第一条 教练员主要职责是选材、训...